1 EDAD
Esta
lesson plan está destinada a niños de 5 años de Edad, ya que es está edad la
más adecuada para aprender las diferentes formas y tamaños.
2 CONTEXTO
o Está
lección se llevará a cabo en dos sesiones en dos días diferentes aumentándolo
si no fuera tiempo suficiente.
o Esta
lesson plan estaría dentro de la primera sesión que realicemos en clase.
3. OBJETIVOS
o Aprender nuevo vocabulario en inglés sobre
tamaños y formas
o Diferenciar diferentes tamaños y formas
o Reforzar contenidos en inglés.
o Distinguir y clasificar tamaños y formas.
4VOCABULARIO A ENSEÑAR
o Círculo
Circle
o Cuadrado Square
o Triángulo Triangle
o Rectángulo Rectangle
o Estrella Star
o Ovalo Oval
o Rombo Diamond
5 VOCABULARIO DE REPASO
o Rutinas diarias ,y utilizas anteriormente
o Good moorning
o Make a Circle
o Sit on the floor
o Have
you understood me?
o How are you?
6 RUTINA DE BIENVENIDA
Los niños al llegar a clase se sentarán en
el suelo, y cada uno dirá su nombre y su
apellido en inglés. A continuación procederemos a la correspondiente
explicación de la educadora.
7RECURSOS
RECURSOS Y TITULO
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VOCABULARIO
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PROCEDIMIENTO
DETALLADO
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MATERIALES
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DURACIÓN
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Explicación
de formas
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Circle,Rectangle,Oval,
Star, Triangle, Diamond,
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Con
diferentes imágenes se explicara las distintas características de las formas
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Láminas
con dibujos.
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5 minutos
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Actividad
1
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El mismo
y repaso de los nombre de los distintos objetos de los dibujos.
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Con
diferentes láminas se les preguntara que forma son individualmente
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Láminas
con dibujos
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5 minutos
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Actividad
2
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Circle,Rectangle,Oval,
Star, Triangle, Diamond,
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Se les
dirá la forma y la tendrán que representar ellos en grupo.
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Lo que
tarden.en hacer la actividad.
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Actividad
3Manualidad
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Circle,Rectangle,Oval,
Star, Triangle, Diamond,
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Se les
dará una lámina para que la recorten y formen un dibujo con distintas formas,
y se le dará una lámina de repaso para casa.
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Lo que
tarden en hacer la actividad aproximadamente 10 minutos
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Explicación
de de los tamaños pequeño, y grande y
actividad sobre ellos.
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Pequeño
Small
Mediano
Medium
Grande
Big y
nombre de los objetos
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Preguntarles¿
cuál es el tamaño?, que ordenen y diferencien
en grupo las distintas imágenes con los distintos tamaños
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Láminas
con dibujos,
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5 minutos
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Canción sobre las formas.
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Circle,Rectangle,Oval,
Star, Triangle, Diamond,
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Ponerles
un video con letra para que canten la canción BOB THE TRAIN ADVENTURE WITH
SHAPES
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Video en
el ordenador
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Lo que dure la canción
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8RUTINA DE DESPEDIDA
Al
final hacemos una rutina preguntando que si se lo han pasado bien, y que han aprendido
en la clase de hoy.
COMIENZO
Empezará
la asamblea preguntadosle su nombre,y diciendiéndoles el tema que vamos a
realizar ese día en clase. A continuación se les explicará las distintas formas
en inglés con sus carácteristicas y se repasará vocabulario aprendido
anteriormente.
ACTIVIDAD
1
Enseñarles
las láminas y preguntarles que és? y que forma tiene.
ACTIVIDAD2
El
educador les dira distintas formas y los alumnos las tienen que representar con
su cuerpo
ACTIVIDAD
3
-El
educador les dará una ficha y les irá diciendo como tienen que colorear las
distintas imagenés con distintas formas.
-El
educador les ira diciendo las diferentes formas y los colores que tienen que
colorearlas.
ACTIVIDAD
MANUALIDAD
El educador
reparte una láminas con distantas formas.Las colorearán, cortaran y las pegarán
por último en una cartulina y formarán una gallina.
Acontinuáción
repasaremos los diferentes adjetivos pequeño, mediano y grande y se les preguntará
con imagenes cuál es más pequeño y grande.
Para
finalizar les repartiremos la letra de la canción BOB THE TRAIN ADVENTURE WITH SHAPES, se les
preguntará si les ha gustado la clase y se cantara la canción de good bye good
bye mi friends
