Edad:
Está destinada a niños y niñas de tres y cuatro años, puesto que es una
canción compuesta por palabras complejas.
Nuestra canción estaría situada en la UPI de los animales y realizaremos
la actividad en el segundo trimestre y en el aula habitual.
Objetivos:
-Conocer nuevas
palabras de la lengua extranjera.
-Relacionarse con
los demás compañeros y compañeras a la hora de cantar la canción
-Reforzar la
motricidad fina.
Temporalización:
Nuestra actividad se realizará en el aula, en el momento que hemos
previsto que será el más oportuno y durará alrededor de 20 minutos.Iremos disfrazadas de pollo.
Letra de la canción:
A little chicks say
Cheep chep cheep
When they want weat
When they want they
The mother hen
Look for and grain
She feeds them
And loves them too
Under her two wing
Little chicks swing
Curlep up
Until waking up
Metodología:
Llegamos a clase, los niños y niñas se colocaran en círculo, cantaremos
la canción varias veces, primero nosotras solas, luego irán repitiendo los
niños detrás de cada frase y después todos juntos la canción seguida. Después
repartiremos los dibujos de los pollos para que los coloren, mientras la música
sonará de fondo. Por último los niños y niñas pegarán los pollos en un mural en
forma de nido que colocaremos en el corcho de la clase.
Aprenderán la canción o partes de ella, mediante el juego y la
repetición.
Realizaremos gestos para facilitar el aprendizaje.
Actividades:
Vocabulario que queremos enseñar:
Pollo,mama,gallina entre otros, puesto que todo el vocabulario que
adquieran será positivo en el progreso de aprendizaje de la lengua extranjera.
Vocabulario que queremos repasar:
Queremos repasar vocabulario como” make a circle” “repeat” “listen”
Vocabulario que queremos
enseñar:
Pollo chicken, madre mother
Materiales necesarios:
-Papel continuo, pinturas de colores, tijeras, fotocopias del pollo
,palos, espaguetis para hacer el nido, cola
Fuente :
Hemos encontrado esta canción en
youtube y google.
Variaciones:
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